Первые шаги к детскому саду...

          Как показывает практика, для многих мамочек, даже и некоторых папочек, первые посещения ребенком детского сада проходят очень болезненно. Порой даже не понятно, кому хуже - дитю или родителям. Потому будет не лишним дать простые советы, как при небольших затратах и максимуму терпения сделать так, чтобы не было мучительно больно слушать вой и причитания, а порой и обвинения от своего любимого чадушки.

          Итак. Готовить ребенка к детскому саду надо не вдруг, а практически с рождения. Не удивляйтесь. Если вы не на секунду не расстаетесь , в туалет, простите, носите свою драгоценность, то не удивительно, что она взвоет , когда вы ее оставите на полдня. Значит, так….

Совет 1. Постепенно, минутка за минуткой, приучайте ребенка играть самостоятельно. Конечно, не забывайте, о безопасности: опасные предметы, свисающие скатерти – убрать.

Совет 2. Узнайте режим дня в детском саду и попытайтесь хотя бы немного его придерживаться, в основном прием пищи и сон.

Совет 3. Приучайте к горшку и умению пользоваться туалетной бумагой. Не бойтесь, а просто дайте ему дома попрактиковаться, поверьте, он потом в детском саду с гордостью продемонстрирует свои умения, чем заслужит похвалу.

Совет 4. Не перехваливайте детский сад. Мол, там много игрушек, хорошие дети и тети его просто ждут, не дождутся. Впрочем, и не пугайте, что вот пойдешь в детский сад, там тебя быстро воспитают. Просто расскажите, что есть такой дом, куда мамы отводят детей поиграть, пока они работают. Лучше всего подберите художественное произведение, где герой идет в детский сад.

Совет 5. Познакомьтесь заранее с группой и воспитателями. Немного расскажите им о своем малыше, только не учите их воспитывать его, мол, вот это он не любит, а вот так не может. Поверьте, там и любят и могут, за тем ведь вы его туда и отправляете.

Совет 6. Одежда. Обувь. Застежки удобные, завязки надежные, все по размеру и по сезону. Ребенку там надо бегать, лазить и скакать, а это не очень удобно делать в парадных туфельках на скользкой подошве или в узких модных штанишках с тугой застежкой..

Совет 7. Приучайте кушать самостоятельно. Да, малышей должны докармливать, но это как-то всегда не совсем приятно малышам: все кругом поели, а тебя как маленького кормят с ложечки, пусть лучше поест и с гордым видом скажет «спасибо», так вырабатывается чувство собственного достоинства.

Совет 8. Постарайтесь найти контакт с воспитательницей. Все возникшие вопросы решайте спокойно и тактично.

Совет 9. Говорите со своим ребенком, говорите много и обо всем, что ел, с кем играл, с кем дрался и т. д. .

          В конце совет без номера, просто он самый главный. Любите своего ребенка, чтоб у него ни на секунду не появилось сомнения, что про него забыли, что его не заберут.

                                         Обязанности родителей

1. Приводить ребёнка аккуратно одетым и лично передавать его воспитателю и забирать. 

Родители, помните! Воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в нетрезвом состоянии, детям младшего школьного возраста, отпускать детей по просьбе родителей, отдавать детей незнакомым лицам без предупреждения родителей!

2. Решать все спорные вопросы в спокойной и деловой обстановке с указанием причин спора и привлечением администрации.

Родители, помните! Конфликтные ситуации должны разрешаться без детей.

3. Оказывать помощь в благоустройстве детского сада.

4. Одевать детей по сезону и в соответствии с погодой.

Родители, помните! Чрезмерное укутывание или недостаточно тёплая одежда могут привести к заболеванию ребёнка!

5. Не приводить больного ребёнка в д/с и сразу сообщить о болезни по телефону детского сада 405 -374.

6. Предъявлять медицинскую справку с разрешения на посещение детского сада.

Родители, помните! Вы обязаны привести здорового ребёнка! Недолеченный ребёнок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей.

7. Своевременно сообщать о причинах непосещения ребёнком детского сада. 

Родители, помните! Если ребёнок не посещает детский сад три дня и более, то он принимается в детский сад с медицинской справкой.

8. Вносить плату за содержание ребёнка в детский сад до 25 числа каждого месяца.

Режим дня 1 младшей группы   на теплый период года.      

Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика                          6.30-8.20
Подготовка к завтраку, завтрак                                              8.20-8.55
Подготовка к прогулке, занятию и выход на прогулку       8.55-9.15
Занятия на участке                                                                   9.15-9.25 
Игры, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры  9.25-11.30
Возвращение с прогулки, водные процедуры                     11.30-11.50
Подготовка к обеду, обед                                                        11.50-12.15
Подготовка к дневному сну, сон                                             12.15-15.00
Постепенный подъем, игры                                                    15.00-15.20
Подготовка к полднику, полдник                                           15.20-15.45
Игры, подготовка к прогулке и выход на прогулку             15.45-16.05          
Игры, наблюдения                                                                    16.05-17.10
Возвращение с прогулки                                                          17.10-17.20
Подготовка к ужину, ужин                                                       17.20-17.40
 Игры, уход детей домой                                                          17.40-18.30

Режим дня 1 младшей группы на холодный период года

Прием, осмотр, игры                                                              6.30 – 8.20
Утренняя гимнастика                                                             8.20 – 8.45
Подготовка к завтраку, завтрак                                           8.45 – 9.00
Подготовка к занятиям                                                          9.00 – 9.10 
Занятия по подгруппам                                                    9.10 – 9.20 – 9.30
Самостоятельная деятельность                                           9.30 – 10.10
Подготовка к прогулке                                                         10.10 – 10.30
Прогулка                                                                                 10.30 – 11.30
Возвращение с прогулки, водные процедуры                  11.30 – 11.50 
Подготовка к обеду, обед                                                     11.50 – 12.20
Подготовка к дневному сну, сон                                          12.20 – 15.00
Постепенный подъём, игры                                                 15.00 – 15.20
Подготовка к полднику, полдник                                        15.20 – 15.40
Подготовка к занятиям, занятия по подгруппам           15.40 – 15.50 – 16.00
Подготовка к прогулке                                                         16.00 – 16.15
Прогулка                                                                                 16.15 – 17.00
Возвращение с прогулки, самостоятельная 
деятельность, ужин                                                               17.00 – 18.00
Уход детей домой                                                                   18.00 – 18.30 

                   Заповеди родителям:            
1. Детей учит то, что их окружает.
2. Если ребенка часто критиковать - он учится осуждать.
3. Если ребенка часто хвалить - он учится оценивать.
4. Если ребенку демонстрируют враждебность - он учится драться.
5. Если с ребенком честны - он учится справедливости.
6. Если ребенка часто высмеивают - он учится быть робким.
7. Если ребенок живет с чувством безопасности - он учится верить.
8. Если ребенка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым.
9. Если ребенка часто одобряют - он учится хорошо к себе относиться. 

Если перечитывать хотя бы раз в неделю этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на совершенно иной уровень. 

Готов ли Ваш ребенок к детскому саду?  

Анкета поможет оценить готовность малыша к поступлению в детское дошкольное учреждение и предвидеть возможные сложности адаптации. Ответив на вопросы и посчитав баллы, вы получите примерный прогноз для своего ребенка.

Какое настроение преобладает у ребенка в последнее время в домашней обстановке?
бодрое, уравновешенное – 3 балла
неустойчивое – 2 балла
подавленное – 1 балл

Как Ваш ребенок засыпает?
быстро, спокойно (до 10 минут) – 3 балла
долго не засыпает – 2 балла
неспокойно – 1 балл

Используете ли Вы дополнительное воздействие при засыпании ребенка (укачивание, колыбельные и пр.)?
да – 1 балл
нет – 3 балла

Какова продолжительность дневного сна ребенка?
2 ч – 3 балла
1 ч – 1 балл

Какой аппетит у вашего ребенка?
хороший – 4 балла
избирательный – 2 балла
неустойчивый – 2 балла
плохой – 1 балл

Как относится Ваш ребенок к высаживанию на горшок?
положительно – 3 балла
отрицательно – 1 балл

Просится ли ваш ребенок на горшок?
да – 3 балла
нет, но бывает сухой – 2 балла
нет, и ходит мокрый – 1 балл

Есть ли у вашего ребенка отрицательные привычки?
сосет пустышку или сосет палец, раскачивается
да – 1 балл
нет – 3 балла

Интересуется ли ребенок игрушками, предметами дома и в новой обстановке?
да – 3 балла
иногда – 2 балла
нет – 1 балл

Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?
да – 3 балла
иногда – 2 балла
нет – 1 балл

Как ребенок играет?
умеет играть самостоятельно – 3 балла
не всегда – 2 балла
не играет сам – 1 балл

Какие взаимоотношения со взрослыми?
легко идет на контакт – 3 балла
избирательно – 2 балла
трудно – 12 балл

Какие взаимоотношения с детьми?
легко идет на контакт – 3 балла
избирательно – 2 балла
трудно – 12 балл

Как относится к занятиям: внимателен, усидчив, активен?
да – 3 балла
не всегда – 2 балла
нет – 1 балл

Есть ли у ребенка уверенность в себе?
есть – 3 балла
не всегда – 2 балла
нет – 1 балл

Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими?
перенес разлуку легко – 3 балла
тяжело – 1 балл

Есть ли у ребенка аффективная привязанность к кому–либо из взрослых?
есть – 1 балл
нет – 3 балла

Прогноз адаптации: готов к поступлению в ДОУ – 55-60 баллов; условно готов – 39-24 балла, не готов – 23-16 баллов.